- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: świetlica
- Odsłony: 1623
Kariera misia-zabawki jest związana z prezydentem Stanów Zjednoczonych – Teodorem Roosveltem, który w 1902 roku wybrał się z przyjaciółmi na polowanie. Podczas wyprawy postrzelono małego niedźwiadka. Prezydent nakazał jego uwolnienie, a całą historię zilustrowano komiksem w waszyngtońskiej prasie. Jednym z czytelników gazety był pewien producent zabawek, który zainspirował się tym wydarzeniem i stworzył nową zabawkę dla dzieci, właśnie w formie pluszowego misia. Nazwał go Teddy Bear, co było oczywistym nawiązaniem do imienia prezydenta USA. Dzień Pluszowego Misia wypada 25 listopada. Tradycja tego święta nie jest długa, albowiem po raz pierwszy zaczęto świętować ten dzień w setną rocznicę powstania maskotki, tj. w 2002 roku.
Na pewno posiadanie takiej zabawki w dzieciństwie dawało dzieciom poczucie bezpieczeństwa, a także uczyło empatii i opiekuńczości. W świetlicy szkolnej również obchodziliśmy Dzień Misia. Dzieci mogły przynieść na zajęcia swoje ulubione „pluszaki” i krótko opowiedzieć ich historię. Wykonano także wiele kart pracy, których głównym bohaterem był miś oraz obejrzano prezentację pt. „Miś w bajkach”. Dzięki temu dzieci poznały między innymi Misia Uszatka, Koralgola czy Kubusia Puchatka. W ramach zajęć plastycznych uczniowie wykonali z brązowej wycinanki misiowe główki, a także malowali kolorowanki z misiami. Na zakończenie wszyscy chętni mogli uczestniczyć w seansie filmowym i obejrzeć film pt. „Paddington” o bardzo sympatycznym misiu z Londynu. Dzień Misia upłynął nam w miłej, przyjaznej atmosferze.
- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: świetlica
- Odsłony: 2141
We wrześniu, w świetlicy szkolnej rozpoczęła się innowacja pedagogiczna „Reaktywacja zabaw sprzed lat – alternatywa dla smartfona i tableta”. Celem tej innowacji jest rozbudzenie u dzieci kreatywności oraz uczenie ich efektywnego i racjonalnego spędzania czasu wolnego. Uczniowie ponadto mają nauczyć się właściwej współpracy w grupie, zdrowego współzawodnictwa oraz aktywnego działania. Dzieci mają przede wszystkim zrozumieć, że jeśli wykaże się trochę inicjatywy, można sobie bardzo ciekawie zagospodarować swój wolny czas, a tym samym ograniczyć korzystanie ze sprzętów multimedialnych.
Nasza innowacja w świetlicy rozpoczęła się od „Dnia Kropki” podczas, którego uczniowie wykonywali ciekawe prace plastyczne, wykorzystując różnokolorowe kółka i kropki, a także wymyślali przeróżne zabawy ruchowe, związane z kolistym kształtem. Ponadto przy okazji „Dnia plasteliny” odbyły się kreatywne zajęcia plastyczne, które zakończyły się rozmową na temat szkoły dawniej i dziś. Dzieci podczas zajęć poznały także bohatera książki „Plastusiowy pamiętnik”. Wykorzystując słoneczną pogodę na boisku szkolnym, uczniom zaproponowano zabawy, takie jak: gra w klasy, wyścigi rzędów, berek, ciuciubabka, zabawa w chowanego, skakanie przez gumę, skakanka, zbijak i wiele innych, do których zrealizowania potrzebna jest grupa osób. Przy okazji tych zabaw dzieci ćwiczyły nie tylko swoją kondycję fizyczną, ale uczyły się zdrowego współzawodnictwa i współpracy w grupie.
- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: świetlica
- Odsłony: 1764
W ramach „Dnia Plasteliny” i realizacji innowacji pedagogicznej „Reaktywacja zabaw sprzed lat - alternatywa dla tableta i smartfona”, uczniowie świetlicy szkolnej zostali zapoznani z filmem „Plastusiowy pamiętnik”. Dzieci z dużym zaangażowaniem oglądały przygody małego bohatera. Jeszcze większe zainteresowanie wzbudził u uczniów wygląd dawnej szkoły, który został ukazany w filmie. Ekranizacja tak znanej lektury Marii Kownackiej zakończyła się rozmową na temat różnic i podobieństw w funkcjonowaniu szkoły dawniej i dziś.
Następnie dzieci mogły wykazać się kreatywnością i zdolnościami manualnymi lepiąc swoje plastelinowe figurki. Powstało wiele kolorowych, plastelinowych przyjaciół. Ten wspólny czas upłynął nam w miłej i radosnej atmosferze.
- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: świetlica
- Odsłony: 1956
Opowiastka autorstwa kanadyjskiego pisarza i ilustratora książek dla dzieci Peter H. Reynoldsa pt. „The Dot” (Kropka) o dziewczynce imieniem Vashti, która dzięki malutkiej kropce i doskonałej „pani od plastyki” poznała i uwierzyła w swój talent i możliwości, stała się inspiracją powołania w 2008 r. Międzynarodowego Dnia Kropki, obchodzonego już w 196 krajach. To inicjatywa, mająca pobudzać kreatywność młodych ludzi i zachęcać ich do tworzenia.
Uczniowie, nauczyciele, bibliotekarze, pracownicy instytucji kultury organizują więc 15 września takie działania, które pomagają dzieciom odkryć swoje talenty i je zaprezentować. Motywem przewodnim jest oczywiście kropka.
My też w świetlicy szkolnej świętowaliśmy ten dzień. Odbyły się zajęcia plastyczne, których bohaterką była kropka. Wykonane prace ozdobiły gazetkę w świetlicy. Dzieci oglądnęły krótki film pt.The Dot – Kropka. Na boisku szkolnym odbyły się zawody w szukaniu ukrytych przez wychowawcę białych kropek. Zwycięzcą został Gabriel Bagrowski z klasy 2b.
- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: świetlica
- Odsłony: 11496