- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: z-zycia-szkoly
- Odsłony: 91
Kolejną prezentację swojej pasji przygotował miłośnik ziemniaków, kartofli, pyr, gruli, bulb a przede wszystkim smakosz czipsów i frytek Antoni z kl.6c.
Ach! Jakże pasje mogą być pasjonujące! Na przykład takie niby zwyczajne ziemniaki a spotkać je można nie tylko w kuchni i na polu ale także w literaturze, malarstwie, jako zabawkę, w herbie miasta a nawet pomnik!
Antkowi gratulujemy bogatego w informacje projektu!
DD, JD
- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: z-zycia-szkoly
- Odsłony: 110
„GŁOS WOLNOŚCI” tak brzmiał tytuł tegorocznego powiatowego konkursu wokalnego, który odbył się po raz pierwszy 19 listopada w Szkole Podstawowej im. Marii Skłodowskie - Curie w Oleśnicy. Konkurs miał na celu promować wartości patriotyczne i umacniać tożsamość narodową. Uczestnicy mieli do zaprezentowania solo utwór o tematyce patriotycznej. W ocenie jury brało pod uwagę umiejętności wokalne, dobór repertuaru, interpretację, umuzykalnienie, prezentację sceniczną, ogólny wyraz artystyczny, a także ubiór dostosowany do tematyki konkursu. Nie zabrakło na konkursie uczniów z naszej szkoły SP3 w Chodzieży. Dumnie reprezentowali nas w kategorii klas IV-VI Maja Fenger z kl. 6a, która zaśpiewała przepięknie utwór „Rozkwitały pąki białych róż”, a w kategorii klas VII-VIII Wojciech Kaczmarek z kl. 7a, który wykonał z charyzmą utwór „Róża i bez” pochodzący z filmu „Jak rozpętałem II wojnę światową”. Dla każdego uczestnika już sam udział w konkursie był wygraną i to podkreślili prowadzący i organizatorzy, którzy wysłuchali 19 młodych wykonawców z różnych szkół: z Margonina, Stróżewa, Strzelec, Lipin, Zacharzyna, Budzynia, Radwanek, Oleśnicy, Wyszyn i z Chodzieży. Z dumą oglądałam występ naszych uczniów, którzy oddali ducha, charakter danego utworu, pokazali swoją aranżację i interpretację tych przepięknych pozycji znajdujących się w naszej literaturze muzycznej. Uczniowie pokazali swój talent i drżący potencjał oraz wachlarz swoich możliwości. Takie doświadczenia budują i motywują do dalszych muzycznych zmagań, w których uczniowie na pewno wezmą udział. Wojtek dzięki swojemu talentowi i charyzmie znalazł się na podium, zajął III miejsce. Gratulujemy zarówno jemu sukcesu, jak i Mai. Warto dodać, że oboje uczęszczają również na zajęcia prowadzone przez p. Esterę Naczk-Suską do studia piosenki ChDK HIT działającego w Chodzieskim Domu Kultury. Ponadto Wojtkowi udało się osiągnąć ostatnio sukces także na Powiatowym Konkursie Poezji Śpiewanej w Szydłowie, na którym zajął III miejsce. Z całego serca życzymy naszym niezwykle utalentowanym muzycznie uczniom kolejnych artystycznych dokonań, które są jeszcze przed nimi na ich szkolnych ścieżkach oraz wyborach.
Małgorzata Jaroszyk
- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: z-zycia-szkoly
- Odsłony: 90
W piątek, piętnastego listopada 2024 obchodziliśmy „Światowego dzień
tabliczki mnożenia” . Z tej okazji odbył się tradycyjnie w naszej szkole konkurs
„ Klasowy mistrz tabliczki mnożenia”
Konkurs polegał na poprawnym obliczeniu w określonym czasie jak największej ilości przykładów. Udział w konkursie wzięli wszyscy uczniowie klas 4 – 7.
Czas przeznaczony na rozwiązanie zadań na poszczególnych poziomach klasowych był zróżnicowany.
W każdej klasie został wyłoniony mistrz tabliczki mnożenia.
Klasa 4a Zofia Głąb
Klasa 4b Marcelina Schwark
Klasa 5a Wojtkowski Bartosz
Klasa 5b Mateusz Michałek
Klasa 6a Wojciech Piechowiak
Klas 6b Jakub Kratz
Klasa 6c Feliks Wichłacz, Mikołaj Kamiński
Klasa 7a Wojciech Procek
Klasa 7b Kamil Szaumkesel
Klasa 7c Remigiusz Bzdręga
Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.
Nauczyciele matematyki
- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: z-zycia-szkoly
- Odsłony: 106
W tym tygodniu w naszej szkole z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego odbyły się andrzejkowe imprezy, które przyniosły wiele radości i pozwoliły na integrację wśród uczniów.
Dla starszych klas 4-8 zorganizowano dyskotekę, podczas której największym hitem był wspólny taniec rozpoczynający dyskotekę „Belgijka” oraz niezawodna „Makarena”. Była to świetna okazja do wspólnej zabawy i budowania relacji między uczniami.
Dzieci z klas 1-3 wzięły udział w wesołych zabawach tanecznych. W rytmie ulubionych piosenek wszyscy bawili się doskonale, nawiązując nowe przyjaźnie i wzmacniając klasowe więzi.
Takie imprezy nie tylko dostarczają rozrywki, ale przede wszystkim wpływają na poprawę stosunków rówieśniczych, bowiem jak powiedział Paulo Coelho: „Taniec to jedna z najdoskonalszych form komunikacji o nieskończonej inteligencji”, a z doświadczenia wiadomo, że muzyka łagodzi obyczaje.
- Szczegóły
- Artur Makowski
- Kategoria: z-zycia-szkoly
- Odsłony: 94
19 listopada uczniowie klas 1-3, uczestniczyli w wyjątkowym projekcie edukacyjnym KINO- SZKOŁA, które łączyło warsztaty i projekcję filmu pt. „Nierozłączni”.
Warsztaty – „Każdy inny, Wszyscy potrzebni”
Podczas warsztatów uczniowie rozmawiali o różnorodności i znaczeniu akceptacji innych. Poprzez zabawy i zadania, dzieci dowiedziały się, jak ważna jest empatia, współpraca i szacunek do innych, niezależnie od różnic. Zajęcia pozwoliły im lepiej zrozumieć, że każdy człowiek jest wyjątkowy.
Film „Nierozłączni”
Po warsztatach uczniowie obejrzeli film „Nierozłączni”, który opowiada historię Dona – kukiełki mieszkającej w teatrze w Nowym Jorku. Don, pełen marzeń i optymizmu, marzy o przygodach i nowych wyzwaniach. Jego życie zmienia się, gdy postanawia ruszyć w nieznane, podążając za głosem serca. Na swojej drodze Don poznaje pluszowego psa o imieniu DJ Piesiu Pies. Początkowo DJ Piesiu Pies jest nieśmiały i mało pewny siebie, ale z czasem odkrywa swoją pasję do rapowania. Staje się bliskim przyjacielem Dona, który pomaga mu w trudnych chwilach i wspiera go w jego przygodach.
Wspólnie, Don i DJ Piesiu Pies, stają przed wyzwaniem ratowania kukiełek, które zostały uprowadzone przez złodziei. Dzięki odwadze, przyjaźni i współpracy udaje im się je uratować, co staje się jednym z najważniejszych momentów w filmie. Film ukazuje, jak ważne jest, by pomagać sobie nawzajem i jak współpraca przyjaciela może być kluczowa w pokonywaniu trudności.
Zarówno warsztaty, jak i film były pełne wartościowych lekcji. Dzieci nauczyły się, jak akceptować siebie i innych, a także jak odwaga, pasja i współpraca mogą prowadzić do wielkich osiągnięć.
