Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim konkursie „Jak to działa?”. Zadaniem uczniów było w przystępny i kreatywny sposób wyjaśnić działanie codziennych przedmiotów - kurtki, tostera, parasola oraz klamerki. Efekt? Fenomenalne filmiki naukowe, w których nasi uczniowie z powodzeniem wcielili się w rolę młodych naukowych influencerów - łącząc wiedzę, pasję i świetne umiejętności komunikacyjne.

Choć tym razem nie udało się stanąć na podium, dla nas są zwycięzcami odwagi, pomysłowości i zaangażowania. Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły. Trzymamy kciuki za kolejne naukowe wyzwania!

Marietta Koźlarek – Bartol

 
Podczas zajęć z edukacji zdrowotnej poświęconych zdrowym napojom uczniowie poznali zasady świadomego wyboru produktów oraz znaczenie czytania etykiet. Zwróciliśmy uwagę na zawartość cukru, sztucznych dodatków i konserwantów, ucząc się rozpoznawać zdrowsze alternatywy dla słodzonych napojów. Pamiętajmy, że na pierwszym miejscu jest zawsze niezastąpiona woda, pita szczególnie w odpowiedniej ilości i temperaturze "pokojowej". 
W części praktycznej wykonaliśmy zimowe herbatki, wykorzystując naturalne składniki, takie jak przyprawy korzenne, konfitury owocowe i miód. Uczennice z ochotą doświadczały zapachów i smaków poszczególnych dodatków oraz wsłuchiwały się w przekazywane przez nauczyciela zasady właściwego dodawania szczególnie miodu i owoców. Omówiliśmy także ich walory zdrowotne – działanie rozgrzewające, wspierające odporność oraz korzystny wpływ na samopoczucie. Zajęcia pokazały, że zdrowe napoje mogą być nie tylko wartościowe, ale także smaczne i aromatyczne.
Wspólna lekcja przy herbatce i pierniczku była okazją do złożenia świątecznych życzeń i serdecznych refleksji. 
 
Małgorzata Jeśko-Doręgowska

 
W ramach inicjatywy „Wyjście z klasą”, finansowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w Szkole Podstawowej nr 3 w Chodzieży udało się pozyskać dofinansowanie na wyjątkowe warsztaty plastyczne, które na długo pozostaną w pamięci uczniów. Zajęcia poprowadziła ceniona nie tylko w środowisku chodzieskim artystka plastyk – pani Izabela Kostrzewa, absolwentka Wydziału Sztuk Pięknych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.
Warsztaty odbyły się w gościnnych murach Miejskiej Biblioteki Publicznej, gdzie uczniów serdecznie przyjęła Pani Dyrektor Justyna Belter-Rusek, tworząc przyjazną i inspirującą atmosferę do twórczej pracy. 
Już od pierwszych chwil spotkania było jasne, że będzie to nie tylko lekcja plastyki, ale prawdziwa artystyczna przygoda.
Pani Izabela Kostrzewa zainspirowała młodych uczestników do działania, rozpoczynając warsztaty od przeczytania fragmentu książki „Dziadek do orzechów”. Literacki wstęp pobudził wyobraźnię uczniów i stał się punktem wyjścia do dalszych działań twórczych. Przygotowane przez artystkę materiały o różnorodnych fakturach i barwach zachęcały do eksperymentowania oraz poszukiwania własnych środków wyrazu.
Zadaniem uczniów było stworzenie plastycznej podobizny tytułowego „dziadka”. Dzięki wsparciu prowadzącej dzieci z entuzjazmem podejmowały wyzwanie, ucząc się, że sztuka nie zna ograniczeń, a każdy pomysł może stać się początkiem ciekawej pracy artystycznej. Powstałe dzieła zachwycały różnorodnością form, kolorów i indywidualnym spojrzeniem na literackiego bohatera.
Warsztaty były doskonałym przykładem na to, jak połączenie literatury, sztuki i odpowiednio dobranej przestrzeni może rozbudzić kreatywność oraz wrażliwość estetyczną młodych ludzi. To spotkanie ze sztuką z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów i stanie się dla nich inspiracją do dalszych artystycznych poszukiwań.
 
„Wyjście z klasą”, to rządowy program, który ma uatrakcyjnić edukację uczniów poprzez naukę w terenie – w muzeach, instytucjach kultury, czy nowoczesnych centrach edukacji. Wycieczki nie tylko integrują uczniów, ale przede wszystkim rozwijają ich ciekawość świata, kompetencje społeczne i kreatywność.
Program wpisuje się w realizację podstawy programowej i wspiera szkoły w organizacji krótkich, jednodniowych wyjazdów i wyjść edukacyjnych, umożliwiając uczniom zdobywanie wiedzy w sposób atrakcyjny i praktyczny. Dodatkowo celem przedsięwzięcia jest rozwijanie ciekawości świata i wrażliwości kulturowej oraz zapewnienie szerszego dostępu do kultury, niezależnie od miejsca zamieszkania uczestników.
 
Serdecznie dziękujemy Pani Dyrektor za otwarte przyjęcie w Miejskiej Bibliotece Publicznej oraz Pani Izabeli za poświęcony nam, wartościowy, twórczy czas. 
 
Małgorzata Jeśko-Doręgowska

 
Już tylko kilka dni oczekiwania  zostało do Świąt. To wielki czas rozpocząć przygotowania, aby wspólnie przeżywać i dobrem nastroić się na świąteczny czas. 
Uczniowie klasy 5b wraz z wychowawcą na piątkowej lekcji wychowawczej udekorowali klasę, zapoznali się z informacjami na temat Świąt i związanymi z nimi tradycjami oraz dekorowali pierniczki. Dużo frajdy oraz uważności sprawiło to zadanie. Wykonanie kolorowych lukrów, płynnej czekolady czy wykonanie wzorków zintegrowało klasę przy wspólnym stole, a w kasie poczuliśmy atmosferę Świąt 🥰
 
Małgorzata Jeśko-Doręgowska

                                    ,, Wyjście z klasą”

 

W grudniu uczniowie klas 1–3 SP nr 3 w Chodzieży wzięli udział w wyjątkowych warsztatach ceramicznych „Lepimy z gliny – niespodzianka świąteczna dla rodziny”, prowadzonych przez panią Martę z firmy „MISO”.  Zajęcia okazały się cudowną i twórczą zabawą – dzieci z ogromnym zaangażowaniem lepiły z gliny własne, świąteczne upominki dla swoich najbliższych. Poznały również cały proces powstawania ceramiki, od formowania gliny po etapy jej wypalania. To było niezwykle kreatywne doświadczenie, które dało uczniom wiele radości, satysfakcji i możliwości rozwijania wyobraźni.                                                                   W ramach programu „Wyjście z klasą” dzieci miały okazję obejrzeć spektakl przygotowany przez objazdową grupę teatralną „Magic Show”. Przedstawienie pełne było humoru, magii i niespodzianek, które wzbudziły wśród najmłodszych ogromne zainteresowanie i radość.                To wyjątkowe spotkanie z teatrem było dla dzieci wartościową formą edukacji i rozrywki oraz kolejną okazją do wspólnego przeżywania kultury poza szkolnymi murami.

Justyna Wiśniewska